Имајући у виду објективну спреченост студената да редовно похађају наставу, полажу испите и испуњавају студијске обавезе, Факултет предлаже мере које имају за циљ да омогуће завршетак академске године у институционалним оквирима уз очување квалитета наставе, знања и исхода, да заштите права и интересе студената и факултета, као и да сачувају академски интегритет и принципе правичности према свим студентима.

1. Продужавање и/или проширење испитних рокова

• Омогућити додатни испитни рок или проширити планирани мартовски рок, како би се свим студентима омогућила надокнада испитних обавеза без нарушавања рокова за упис наредне године.

2. Подршка при задржавању буџетског статуса

• Универзитет у Крагујевцу упутио је председнику владе и надлежном министарству иницијативу да се студентима који су због објективних околности омогући задржавање статуса студента на буџета са реализованих 36 уместо 48 ЕСПБ.

3. Снижавање прага за упис у наредну годину

• Универзитет у Крагујевцу упутио је председнику владе и надлежном министарству иницијативу да се праг за упис у наредну академску годину снизи са 37 на 28 ЕСПБ за све студенте.

4. Подршка при коришћењу студентских права током лета

• Универзитет у Крагујевцу упутио је председнику владе и надлежном министарству иницијативу да се студентима који током лета полажу испите или имају друге студијске обавезе, омогући коришћење студентског дома по субвенционисаним условима, без обзира на текући број бодова или статус.

Препорука наставном особљу у погледу реализације наставе и испита

Факултет подсећа наставно особље да, у складу са прописима и академском аутономијом, наставници имају дискреционо право да уважавају специфичне околности настале због блокаде приликом организације наставе и полагања испита, када је то могуће и оправдано. Ово право подразумева могућност:

• прилагођавања метода провере знања,
• избора наставног материјала у оквиру исхода учења,
• као и флексибилности у организацији консултација и надокнада,
  у мери у којој се не доводи у питање стручни, педагошки и акредитацијски интегритет студијског програма.

Факултет стоји на становишту да наставници имају право и одговорност да заштите и квалитет наставе и реалност у којој се одвија, уз поштовање академске етике, једнакости и свих облика студијске легитимности.

Факултет верује да је примена наведених мера нужан и оправдан одговор на изазове који су погодили и студенте и наставнике, уз настојање да се у отежаним околностима омогући одржавање квалитета студија и пружи подршка студентима.

Факултет остаје опредељен за принципе правичности, одговорности и подршке, и позива све чланове академске заједнице да, у оквиру својих надлежности, допринесу што успешнијем окончању академске године. Уверени смо да заједничким напором можемо одговорити на изазове на начин достојан високошколске установе.

Декански колегијум Филолошко-уметничког факултета